Організатор : Званівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Дата початку: 13.03
Дата завершення: 03.04
Час початку: 08:00
Час завершення: 15:00
Місце проведення заходу: Званівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Опис :
Предмет | Зміст завдань |
читання | Читати хрестоматію с.69. переказати прочитане батькам |
математика | Переглянути відео «Дія множення» на сайті школи, опрацювати матеріал підручника на с.178-180. Дія множення |
Укр.. мова | Виконати завдання підручника на с.78-79. |
читання | Читати оп. «Парасолька» с.71(продовження) по хрестоматії, переказати його. |
Предмет | Завдання |
Українська мова | с. 124 впр.297 |
Літературне читання | с.132-133 читати, переказувати |
Математика | с. 130 правило №837, №839, №841 |
Природа | 17.03.2020 (ВТ )с. 121-123 Гриби читати, в зошиті – малюнок будови гриба. с.123 висновки списати в зошит. |
Літературне читання | Продовжити роботу над вдосконаленням виразності читання вірша с. 119-121 |
Математика | Виконати №832, 833, 835, 837. |
Українська мова | Ознайомитись з правилом с. 146, 147; виконати впр.332, 333, 334 |
Природознавство | Позначити на контурній карті України основні форми земної поверхні. |
Предмет | Завдання |
Історія України | Написати невеличку розповідь про одну пам’ятку історії чи пам’ятник, установлений в рідному селі. |
Образотворче мистецтво | Фломастерами або кольоровими олівцями намалювати орнаментальну композицію. |
Математика | Повторити пункт 35 с.223,224,правила, розв’язати письмово №982(2 ст.),987(1 ст.), 1006(2). |
Українська література | Прочитати с.199- 202, вивчити напам’ять поезію П. Тичини (одну на вибір з підручника). |
Основи здоров’я | Опрацювати §22, всі завдання на с. 132 виконати усно. |
Російська мова | |
Українська мова | Прочитати правило на с. 196, написати вправу 454 |
Предмет | Завдання |
Географія | Опрацювати с.179-181 Виконати «Мої дослідження»с.181 Виконати в контурній карті «Практична робота №7» с.182 |
Математика | Прочитати §33, , розв’язати завдання №1495,1496,1497 |
Історія | Повторити § 37, дати письмові відповіді на питання 4 с.182 |
Предмет | Завдання для опрацювання |
Фізика | Опрацювати §27 контрольні запитання с. 179 впр.27 (2-4) |
Геометрія | Опрацювати п.19 с.153,154. запитання с. 155 (5-12) розв'язати №480-486 |
Зар.літ | |
Всес.іст | Прочитати уривок з документа на сторінці 157, дати письмові відповіді на питання 2-4 після документа. |
Предмет | Завдання |
Геометрія | Опрацювати п.21, вивчити формули, розв’язати №666,667,668
|
Географія | Опрацювати §47, виписати головне. Виконати письмово стор 198 завдання 6
|
Основи здоров'я | Тема: Мотоцикли і безпека. Правила для мотоциклів та пасажирів мотоцикла. Опрацювати §20
|
Креслення | Тема: Напрямки осей показники спотворення, нанесення розмірів на зображення. Аксонометрична проекція кіл та плоских фігур. Аксонометричні проекції об'ємних предметів. Опрацювати сторінки 102-108. виконати в зошитах завдання 1,2 на сторінці 108
|
Предмет | Завдання |
Українська література | Усний твір « Образ матері у творах Т.Г.Шевченка» |
Географія | Опрацювати §37, зробити конспект с.179, відповісти на питання 1-5. усно |
Біологія | Опрацювати §44, виписати головне, дати відповіді на питання (усно)№1-4 на с. 183 |
Геометрія | Повторити п.7, вивчити правила, розв’язати № 7.18, 7.20,7.21 |
Інформатика | Опрацювати п.9.2. Виконати завдання Працюємо з комп’ютером с.255-256. Відповідати на запитання 1-10 с.256 |
Всесвітня історія | Прочитати §24 Відповісти на питання 1-6 серед рівень 1-6 + 8,9,11 – достат.рівень 1-6 + 13 висок рівень |
Російська мова | Повторити тему «Безсполучникові складні речення» (с. 172-186) , вправа 207 |
Предмет | Завдання |
Геометрія | Повторити п.16, повторити симетричність у просторі, опрацювати конспект, розв’язати №16.10, 16.11,16.26,16.27 |
Хімія | Виконати практичну роботу №1 на с.152 на окремому подвійному аркуші |
Українська мова | Складні випадки відмінювання іменників. Правило с.187-188, вправа 3687,373 |
Громадянська освіта | Прочитати тему 2 с.130-133, скласти схему-кластер (пункти, підпункти), с.133 питання 10 (письмово), для високого рівня – Чому у нас мало електромобілів? |
Історія України | Прочитати § 28, відповісти на питання 1-9 (середній рівень), 11-13 (достатній рівень), 11-13+скласти істор. портрет Шептицького (план на задньому форзаці)- високий рівень |
Фізика | Опрацювати §39, вивчити формули, виконати №448, 449 |
Біологія | Опрацювати с.155-156, розв’язати задачі №1-5 |
Предмет | Завдання |
Історія України | Прочитати § 29, скласти таблицю «Діячі культури» |
Українська мова | Повторити багатозначність, синонімію фразеологізмів, виконати вправу 347 с.187, «Довідник» - тести с.103 |
Хімія | Опрацювати § 31 с. 158 - 159, переглянути презентацію за посиланням: http://www.myshared.ru/slide/1128446/. Скласти конспект. Виконати завдання 449,450 на с. 162. |
Інформатика | |
Геометрія | Повторити тему «Коло і круг» Виконати тестові вправи «Коло і круг» за посиланням https://terletskyi.blogspot.com/p/blog-page_93.html |
Інформатика | Читати п.11.12. Завдання для самостійного виконання с.189 |
Фізична культура | Повторити комплекс загальнорозвиваючих вправ |
Предмет | Завдання |
Українська мова | Буквар с. 40-41 – прочитати. Зошит з навчання грамоти та розвитку мовлення (с. 36-37) – написати рядкову букву я, списати речення з друкованого тексту, виконати завдання на с.36. |
Математика | Виконати завдання на с.8-11, урок 14 (робочий зошит, ч.2). |
Англійська мова | С. 56, впр. 2, дописати літери. |
Предмет | Зміст завдання |
Я досліджую світ | Опрацювати матеріал на с.74, переглянути відео за допомогою QR. |
математика | Переглянути відео «Дія множення» на сайті школи та опрацювати матеріал підручника на с.176-178 |
Укр.. мова | Вивчити правило на с.77, виконати завдання на с77-78. |
читання | Читати хрестоматію на с.62-63 |
Англ.. мова | Опрацювати слова до теми «Тіло», прочитати в.4а,в с.99 Намалюй Роллі і підпиши частини тіла в.3 с.99 https://drive.google.com/open?id=1nm2Av2WMtjsrKz7e_TyPMrs-IJnxn7-4 https://drive.google.com/open?id=1inKbvFzhEOVVi59A_1nVV3lmCwO2fAux |
Предмет | Завдання |
Англійська мова | Впр. 1-2 с.106-107 читати, перекладати усно. Впр. 6 с.107 письмово розповідь про звичайний день свого друга за прикладом впр 1 на с. 106 |
Українська мова | с. 123 правило вчити впр.294 с. 123впр.295 (1 абзац) підкресліть прикметники та іменники, з якими вони зв’язані. |
Літературне читання | с. 129-131 читати, переказувати |
Математика | с. 129 №827, №828, №832 |
Предмет | Завдання |
Інформатика | С.135-138 прочитати, запитання і завдання с.138-139 |
Математика | №823 – прочитати, №825, 826, 829, 830 – письмово в робочих зошитах. |
Літературне читання | С. 119-121 прочитати, підготуватись до виразного читання, відповісти на запитання після тексту. |
Предмет | Завдання |
математика | Опрацювати пункт 35 с.223,224,правила, розв’язати письмово №969,970,981,982(1 ст.),986(1 ст.),1006(1). |
природознавство | Опрацювати параграф 34, виписати головне. Виконати рубрику «Станьте дослідниками природи» на с. 151 |
Англійська мова | Вправа 2 стор.152-153 усно прочитати, перекласти текст. Вправа 3 на стор. 153 виконати письмово, дібрати слово, яке пояснюється в реченнях із тексту вправи 2 на стор. 152 - 153 |
Українська мова | Опрацювати правило с.185, виконати вправу 451 |
Зарубіжна література | Скласти вікторину до повісті Л. Керрелла «Аліса в країні див» (високий рівень) або намалювати ілюстрацію до повісті. |
Фізична культура | Зробити розминку |
Предмет | Завдання |
Англійська мова | Опрацювати словав1 с.140 Підписати малюнки (напр. 1-st.Sophia’s Cathedral), виконати тест в.4с.142, прочитати текст в.3с. 144 |
Біологія | Прочитати §42 с.159 виконати письмово завдання «Поміркуйте» |
Математика | Прочитати §33, відповісти на запитання с. 258 , розв’язати завдання №1489,1491,1493 |
Основи здоров’я | Прочитати §22 с.106 завдання «Моделюй » 1-4 усно |
Образотворче мистецтво | Виконати натюрморт у холодному колориті (олівці) |
Інформатика | Прочитати П.3.3. с.100-107, дати письмові відповіді на питання 1,2 с.107 |
Предмет | Завдання для опрацювання | |
Біологія | §38 питання для допитливих № 1,2 стр. 167 письмово. | |
Географія | ||
Алгебра | Опрацювати §20 задача1 с.195,196, розв’язати письмово № 1017.1022,1023,1026,1033(1ст),1034(1,2) | |
Хімія |
| |
Укр.мова | ||
Рос. Мова | Выучить правило с.248 -249 упр. 298, 299 | |
Ф-ра | Виконати вправи для зміцнення рук. |
Предмет | Завдання |
Алгебра | Опрацювати п.21, вивчити правила, розв’язати № 21.1-21.6 |
Фізика | Тема «Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння» Опрацювати параграф 33,додатково на почті ,контрольні запитання с.213 Вправа № 33 (2- 4) |
Фізична культура | |
Зарубіжна література | Написати твір - мініатюру на тему: «У чому полягає сімейне щастя?» ( за мотивами драми Г.Ібсена «Ляльковий дім») |
Хімія | Опрацювати § 30, переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=3h46K78wI1g&list=PLDtKFF36v0FIeSb_6du2Ner44UFMlGFK-&index=69. Виконати завдання 224,225 на с. 173. |
Англійська мова | Впр. 5 стор. 147 письмово виконати (цифра-буква), впр. 6 стор.147-148 — переписати речення, вставити пропущені слова із вправи 3 на стор. 146. Впр. 12 на стор. 149 — написати невеликий твір про засоби масової інформації Виконати завдання граматики (підготовка до ДПА) — за бажанням |
Креслення | Опрацювати тему «Деталювання складальних креслень» |
Предмет | Завдання |
Інформатика | Опрацювати п.3.8 с.182-183.Виконати тестове завдання до розділу 3 з автоматичною перевіркою результату на сайті interactive.ranok.com.ua |
Українська мова | Іменники, що мають форму лише однини або множини. Прочитати правило с.185, виписати приклади. виконати вправу №367 |
Географія | Опрацювати §37 с.149, відповідати на запитання 1-4 (усно) |
Алгебра | Опрацювати §39, вивчити ознаки сталості, зростання, спадання функції. Виконати №391, 392 |
Українська література | Життєвий і творчий шлях Лесі Українки. Опрацювати статтю підручника с.254-261, скласти хронологічну таблицю, аналізувати вірш «Стояла я і слухала весну» |
Англійська мова | Усно опрацювати правило на с.173, виконати письмово вправу 1 с.173, опрацювати усно вправу 3, правило на с.174, письмово виконати вправу 4-5 на с. 174-175 |
Технології | Розробити зразок декору поверхні дерев’яного виробу, ескіз перенести на папір |
Предмет | Завдання |
Українська література | Григір Тютюнник. Життя і творчість. Скласти тези статті підручника с. 211 |
Інформатика | Опрацювати п.11. 11 (опорний конспект). Відповісти на запитання 1-6 с. 185 |
Англійська мова | Опрацювати план-словник для опису картини с.190, описати картину на вибір в.3 с.189 |
Алгебра | Повторити раціональні числа та дії над ними, розв’язати тест «Типи чисел. Десяткові дроби. Звичайні дроби.» в розділі «Завдання ЗНО(по темах) на сайті «Для всіх хто хоче знати математику» |
Технології | Розробити ескізи декоративного оздоблення виробів з деревини (фанери) |
Фізика | Опрацювати §41, вивчити формули, розв’язати вправи 3.25, 3.26 |
Біологія | П. 36, виписати головне, с. 133 питання 7 письмово |
Предмет | Завдання |
Українська мова | Прочитати улюблену книжку. |
Математика | |
Я досліджую світ | Скласти розповідь «Який буває в мене день» |
Предмет | Зміст завдань |
читання | Підготувати загадки про весну. |
математика | Опрацювати матеріал підручника на с. 174-175. |
Укр.. мова | Скласти і записати зв’язну розповідь(4-5 речень) «Дуже голодна гусениця», використовуючи поданий початок і малюнки с.76 підручника. |
Предмет | Завдання |
Українська мова | 13.03.2020 (ПТ) - с. 118 правило вчити впр.282 с. 120 впр.288 |
Літературне читання | с. 127 вчити на пам'ять вірш «Грім» |
Математика | 13.03.2020 (ПТ) с. 127 правило; с. 128 № 817,№818,№823 |
Предмет | Завдання |
Літературне читання | ДПА, контрольна робота №5, варіант 1 |
Математика | №815 – прочитати, №817, 819, 820, 821 – письмово в робочих зошитах. |
Українська мова | С.183 впр.417 прочитати текст; скласти план; переказати за планом. |
предмет | завдання |
Математика | Самостійна робота з індивідуальними картками. Розв’язати два варіанти. |
Французька мова | Написати як пройти від синьої точки до collige (коледжу) та до boulangrie (булочної) с.105. (високий рівень) Прочитати в.4 с.106 , відповісти коротко на питання в.5 с.107. |
Природознавство | Опрацювати параграф 33, виписати головне. |
Музика | Подивитися фрагмент опери «Чарівна флейта» Моцарта ( на Ютуб). Намалювати персонаж, який сподобався. |
Інформатика | С.159-167 в зошит виписати головне, с.167 завдання №2 в зошит письмово. |
Російська мова |
предмет | завдання |
Математика | Опрацювати §29, вивчити правила, розв’язати № 1315 |
Трудове навчання | Розробити ескіз органайзера для рукоділля |
Зарубіжна література | Вивчити напам’ять вірш Р. Бернса «Моє серце в верховині» |
Французька мова | Стор. 84 опрацювати слова написати, що подобається j’aime … і не подобається jen’aimepas … робити на відпочинку |
Англійська мова | стор. 138 вивчити слова впр.2стор138 доповнити текст (записати тест 1А) впр.3 стор. 139 відповісти на питання письмово |
Предмет | Завдання |
Історія України | § 21- прочитати. Письмово відповісти на питання 4,6 на стр. 149 |
Основи здоров’я | Опрацювати § 21-22.Відповісти на питання |
Інформатика | §3.3 стр. 62-69 читати. Дати відповіді на запитання в зошиті стр. 69 № 1,3,4. |
Французька мова | Стр. 124 – правило утворення майбутнього часу. Впр.4 стр. 124 – поставити речення в майбутній час. Стр. 125 – опрацювати слова, записати переклад. |
Труди | Підготувати повідомлення про технологію виготовлення штучних квітів з деревини (фанери) |
Англійська мова | Стр. 133 – повторити правило творення часів дієслів Впр.№ 1 на стр. 118 - переписати речення змінити дієслово в дужках. |
Російська мова | Выучить правило, стр. 242 Повторить стр. 240-241, выполнить упр. 286. |
Предмет | Завдання |
Мистецтво | Дослідити історію створення гімну Євросоюзу. Скласти повідомлення |
Хімія | Опрацювати §26, виписати головне. Виконати завдання 197-199 на стор. 140 |
Англійська мова | Впр. 2 на стор 134-135 — прочитати, перекласти усно. Впр 3 стор. 135-136 - письмово |
Зарубіжна література | Прочитати за підручником стор. 228-231, прочитати І-ІІ дію комедії “Міщанин-щляхтич”, вивчити поняття “гумор”, “іронія”, “сатира”, “сарказм” |
Інформатика | Прочитати п.6.2., виконати проект обчислення значення дробу за зразком мал. 6.11 с. 190 |
Історія України | §32 — прочитати. Письмово відповісти на питання 3 на стор. 219 |
Предмет | Завдання |
Захист Вітчизни хлопці | Опрацювати тему «Силова підготовка та подолання перешкод». Розробити комплекс силових вправ у вигляді доповіді |
Захист Вітчизни дівчата | Подивитися на YouTube відео про накладання шин |
Фізика | Повторити формули § 35-38, розв’язати вправи №402-403 |
Зарубіжна література | Прочитати с.183-186, скласти опорний конспект, прочитати с.187-193 про письменника, вивчити вірш П.Верлена (на вибір) |
Мистецтво | Створити проекти на вибір за темами: «Бойові мистецтва країн Далекого Сходу в кінематографії», «Аніме в сучасній Японії» |
Інформатика | Опрацювати презентації. Виконати практичну роботу по файлам-заготовкам |
Предмет | Завдання |
Історія України | Прочитати § 29, скласти таблицю «Діячі культури» |
Українська мова | Повторити багатозначність, синонімію фразеологізмів, виконати вправу 347 с.187, «Довідник» - тести с.103 |
Хімія | Опрацювати § 31 с. 158 - 159, переглянути презентацію за посиланням: http://www.myshared.ru/slide/1128446/. Скласти конспект. Виконати завдання 449,450 на с. 162. |
Інформатика | |
Геометрія | Повторити тему «Коло і круг» Виконати тестові вправи «Коло і круг» за посиланням https://terletskyi.blogspot.com/p/blog-page_93.html |
Інформатика | Читати п.11.12. Завдання для самостійного виконання с.189 |
Фізична культура | Повторити комплекс загальнорозвиваючих вправ |